Відмінності між версіями «ЖУРНАЛІСТИКА»
Матеріал з Кафедра журналістики
Admin (Обговорення • внесок) (Створена сторінка: Інститут міжнародних відносин Кафедра журналістики Галузь знань: 0303 Журналістика та ...) |
Admin (Обговорення • внесок) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Інститут міжнародних відносин | + | <h1> Інститут міжнародних відносин |
| − | Кафедра журналістики | + | Кафедра журналістики</h1> |
| − | Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація | + | =='''Галузь знань: 0303''' Журналістика та інформація== |
| − | Напрям підготовки: 6.030301 Журналістика | + | =='''Напрям підготовки: 6.030301''' Журналістика== |
| − | Професійна галузь: Журналістика | + | =='''Професійна галузь''': Журналістика== |
| − | Домінуючі види діяльності: | + | =='''Домінуючі види діяльності:'''== |
*телерадіожурналіст; | *телерадіожурналіст; | ||
*редактор; | *редактор; | ||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
*спеціаліст з РR. | *спеціаліст з РR. | ||
| − | Галузі застосування професійних знань: | + | ==Галузі застосування професійних знань:== |
*телебачення; | *телебачення; | ||
*радіо; | *радіо; | ||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
*рекламні компанії. | *рекламні компанії. | ||
| − | Історія професії: | + | ==Історія професії:== |
Форми передачі інформації виникли ще в первісному суспільстві. Це було необхідним для переходу від первісного стада до людських стосунків. Величезну роль у цьому відіграли форми праці, які згуртували людей. Саме через роботу виникала необхідність обміну повідомленнями. Спочатку це були просто звуки, а потім – мова. Так, потреба в обміні інформацією призвела до розвитку форм знакового спілкування. Воно допомагало організувати роботу та регулювати поведінку у різних сферах діяльності первісно-общинного ладу. Обмін інформацією, в якому задіяні зір і слух, відігравав важливу роль у формуванні суспільної думки. Жести та міміка стали основою створення уявлень про світ. Отже, вже в ті часи зароджувалася основа майбутніх масово-інформаційних процесів. | Форми передачі інформації виникли ще в первісному суспільстві. Це було необхідним для переходу від первісного стада до людських стосунків. Величезну роль у цьому відіграли форми праці, які згуртували людей. Саме через роботу виникала необхідність обміну повідомленнями. Спочатку це були просто звуки, а потім – мова. Так, потреба в обміні інформацією призвела до розвитку форм знакового спілкування. Воно допомагало організувати роботу та регулювати поведінку у різних сферах діяльності первісно-общинного ладу. Обмін інформацією, в якому задіяні зір і слух, відігравав важливу роль у формуванні суспільної думки. Жести та міміка стали основою створення уявлень про світ. Отже, вже в ті часи зароджувалася основа майбутніх масово-інформаційних процесів. | ||
| Рядок 44: | Рядок 44: | ||
Журналістика пройшла складний історичний шлях. Вона вдосконалювалася під впливом того суспільства, якому мала служити. Преса – дзеркало національної та світової культури на конкретному історичному етапі. Професія журналіста виникла та розвивалася через необхідність передавати та отримувати інформацію, через політичні, ідеологічні та економічні явища в суспільстві, матеріально-технічний та духовний прогрес людства. | Журналістика пройшла складний історичний шлях. Вона вдосконалювалася під впливом того суспільства, якому мала служити. Преса – дзеркало національної та світової культури на конкретному історичному етапі. Професія журналіста виникла та розвивалася через необхідність передавати та отримувати інформацію, через політичні, ідеологічні та економічні явища в суспільстві, матеріально-технічний та духовний прогрес людства. | ||
| − | Якості, що забезпечують успішність здійснення професійної діяльності | + | ==Якості, що забезпечують успішність здійснення професійної діяльності== |
Безумовно, людина, яка хоче стати журналістом, має бути творчою і вміти писати тексти. Тому що саме вони є основою усіх видів журналістики: електронних видань, телебачення, радіо, преси і навіть розважальної сфери. Текст в усіх цих видах ЗМІ відрізняється лише особливостями подачі інформації та жанровою тематикою. Треба багато читати не лише художні книги, а й матеріали журналістів, які вже досягли професійних висот. Це допоможе відшліфувати вашу майстерність написання тексту. Зазвичай певні професійні риси журналісти-початківці переймають від старших колег. А згодом напрацьовують уже власний авторський стиль. Але для цього треба багато практикуватися. | Безумовно, людина, яка хоче стати журналістом, має бути творчою і вміти писати тексти. Тому що саме вони є основою усіх видів журналістики: електронних видань, телебачення, радіо, преси і навіть розважальної сфери. Текст в усіх цих видах ЗМІ відрізняється лише особливостями подачі інформації та жанровою тематикою. Треба багато читати не лише художні книги, а й матеріали журналістів, які вже досягли професійних висот. Це допоможе відшліфувати вашу майстерність написання тексту. Зазвичай певні професійні риси журналісти-початківці переймають від старших колег. А згодом напрацьовують уже власний авторський стиль. Але для цього треба багато практикуватися. | ||
| Рядок 53: | Рядок 53: | ||
Треба не лише вчитися в університеті, а й поєднувати теорію в лекційних аудиторіях із практикою в ЗМІ. Тільки тоді буде максимальний результат. Але розпочати можна з університетських мас-медіа. В НАУ є лабораторія телерадіожурналістики. Отримати перший журналістський досвід можна в медіацентрі, радіо, в інтернет-ресурсах, журналах та газетах університету. Основне – не боятися пробувати нове і самовдосконалюватися. | Треба не лише вчитися в університеті, а й поєднувати теорію в лекційних аудиторіях із практикою в ЗМІ. Тільки тоді буде максимальний результат. Але розпочати можна з університетських мас-медіа. В НАУ є лабораторія телерадіожурналістики. Отримати перший журналістський досвід можна в медіацентрі, радіо, в інтернет-ресурсах, журналах та газетах університету. Основне – не боятися пробувати нове і самовдосконалюватися. | ||
| − | + | ==Якості, що заважають ефективності професійної діяльності== | |
Журналісти працюють з інформацією. А її отримують через спілкування з респондентами. Тому людям, які не мають, в першу чергу, високих комунікативних здібностей, буде досить складно проявити себе в журналістиці. Оскільки треба вміти грамотно та конкретно формулювати й ставити запитання – докопуватися до істини. Не можна бути сором’язливим та скутим. Це заважатиме спілкуванню. | Журналісти працюють з інформацією. А її отримують через спілкування з респондентами. Тому людям, які не мають, в першу чергу, високих комунікативних здібностей, буде досить складно проявити себе в журналістиці. Оскільки треба вміти грамотно та конкретно формулювати й ставити запитання – докопуватися до істини. Не можна бути сором’язливим та скутим. Це заважатиме спілкуванню. | ||
